Ai docenti
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Oggetto: “Corso PCTO: programmazione in Python e sviluppo siti web”
Si comunica agli interessati che verrà attivato un corso di introduzione alla programmazione. La prima parte del corso verterà sulla programmazione in Python in ambito scientifico, la seconda parte alla programmazione Web (HTML/CSS e Javascript) e poi si tratteranno approfondimenti delle due tematiche affrontate come la simulazione e l’analisi dei dati.
Il corso risponde al sempre maggiore utilizzo di questi strumenti in numerosissimi ambiti del mondo del lavoro.
Per frequentare il corso non è richiesta nessuna conoscenza preliminare di programmazione. Il corso è infatti pensato in particolar modo per gli alunni del liceo scientifico tradizionale interessati alle tematiche indicate.
Si terranno dieci lezioni da tre ore, per un totale di 30 ore in presenza:
- Giovedì 20/11/2025 dalle 14:30 alle 17:30
- Lunedì 24/11/2025 dalle 14:30 alle 17:30
- Giovedì 4/12/2025 dalle 14:30 alle 17:30
- Giovedì 11/12/2025 dalle 14:30 alle 17:30
- Giovedì 18/12/2025 dalle 14:30 alle 17:30
- Giovedì 8/02/2026 dalle 14:30 alle 17:30
- Giovedì 15/02/2026 dalle 14:30 alle 17:30
- Giovedì 22/02/2026 dalle 14:30 alle 17:30
- Giovedì 29/02/2026 dalle 14:30 alle 17:30
- Giovedì 5/03/2026 dalle 14:30 alle 17:30
Durante il corso verranno assegnate alcune esercitazioni da svolgere a casa ed un progetto finale. La partecipazione attiva al corso è riconosciuta come 40 ore di PCTO. 
Le ore verranno riconosciute se lo studente frequenta attivamente almeno 7 lezioni su 10, svolge le attività assegnate e completa il progetto finale concordato coi docenti. 
Il numero di frequentanti è limitato a 25 per questioni di capienza del laboratorio di informatica.
Il corso può essere propedeutico alle successive proposte PCTO del Liceo sulla Robotica e l’Intelligenza Artificiale. 
Per le richieste di iscrizione al corso compilare il modulo Google reperibile anche al seguente link. https://forms.gle/NzaHsf7scdH9UYLR9
Il Dirigente Scolastico
Prof. Christian Montanari
 
                 
			 
		
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