DM-66 Percorso di formazione interdisciplinare

Il 3 giugno 2025 inizierà un percorso aperto a docenti di ogni disciplina nell’ambito della formazione per la transizione digitale, con riflessioni didattico-disciplinari per “abitare il confine” tra le discipline.

Il focus è sull’analisi e la comprensione della società dell’accelerazione e della rivoluzione digitale: si parlerà di dimensioni e portata culturale del cambiamento, di identità disciplinari e di ‘esperienze di confine’ tra le discipline.
Gli incontri partiranno da riflessioni sui grandi cambiamenti in atto a livello sociale e scientifico-tecnologico, per estendersi al cambiamento nella scuola e nell’approccio alla conoscenza, tra esigenze degli insegnanti, degli studenti e dei tempi.

Sono al momento in programma due incontri per le giornate del 3 e 4 giugno 2025, indicativamente dalle 14.30 alle 17.00.

Programma delle prime due giornate (si prevede di affrontare i seguenti punti, tenendo conto dei feedback e dell’interazione con i partecipanti):

– Introduzione generale sul tema dell’interdisciplinarità; i framework di competenze europei; attività in co-design e co-teaching; la scuola come eco-sistema.
– Riflessioni e risultati di ricerca didattica su temi/nuclei fondanti/concetti interdisciplinari: esempi riferiti al concetto di tempo e al tema dell’incertezza.
– Confronto tra i partecipanti, focus su temi di interesse e avvio di esplorazione a gruppi.